孩子从幼儿园升入小学，从环境、教学方式、学习的内容、课堂的要求、每天的作息安排都发生了翻天覆地的变化。孩子们对于这些很茫然、恐慌。然后孩子们发现爸爸妈妈也变了，幼儿园时候爸爸妈妈觉得自己做什么都很棒，怎么到了小学，爸爸妈妈看自己做什么都做不好呢？

我是支持幼小衔接的。

1，小学一年级要求。无论从学习习惯，学生管理，教学形式等等情况上看，小学跟幼儿园那是天壤之别，没有个过渡，孩子一年级难免要不适应。

2，现实问题。你不衔接得有个准备，比如大多数孩子学前二十以内加减法都会，一上课很多东西都练习过，抢着表现，你家孩子成了闷葫芦，他内心会咋想，你内心还会不会那么坦然。

3，成长问题。不要把学前学点知识当成什么压力，这是误区。孩子本来就喜欢接收新鲜事物，喜欢学习，这不是问题，问题是给他喜欢的方式去学就行。你不刻意教他识字，其实他从生活中也早就认识什么人啊，大啊，爸妈啊这些字，所以他对一些学科知识已经做好了学习准备，应该给他更多学习的机会。

4，生理问题。孩子七岁前，神经突触高度发达，是成年人的一倍，记忆力超群，这时候尽可能多去激活他的神经，是大脑开发的黄金时期。