深圳家教推荐 小升初和初升高需要提前学习？怎么做最好？

对于小升初或初升高的娃们来说，如果有能力，还是提倡早学点，多学点。如果没能在启蒙的起跑线上早点行动，那就要在假期周末做好弯道超车的努力！小学三年级前，很多娃是在吃老本儿，是吃父母在家里或幼儿园，又或者学前班等场合，提供的提前学习老本儿。再者，一二年级的内容本就简单，考记忆的知识点多，而涉及到思维方面的一般较少。

这段时期，很多孩子表现的很强劲，成绩很好。班里考试，100分的很多，90分以上的，是普遍，如果低于90分，估计那就是算在平均分以下的后进生了。短暂的表象之后，就会在三年级出现第一个小的分水岭。

有些娃的成绩从本不起眼逐渐开始冒头，而另外一些原本成绩优秀的娃，却开始出现滑坡，逐渐落后。这在以往也有过探讨，只要原因可能有几点：一是，娃的起步早，略有领先，但其本身的智力有限，不足以保持持续领先。二是，过早学习小学知识，老师讲的都认为懂了，导致上课不认真听讲，错失了培养良好学习习惯的时机。三是，过早的规规矩矩地学习形式和学习任务，导致了厌学的情绪。

其实，不止有小学三年级现象，还有初中现象，高中现象。那对于小学，初中，甚至高中，该怎么做呢？该提前学的一定要提前学。在该学习的年龄，有能力吸收知识，那就要给与足够的机会和养分，让其尽可能多的学到更多的东西。小学本就科目不多，双减政策之下，作业量也少了很多。

这个时候，但靠学校学得那点东西，是远远不够的，况且掌握得也不牢固。利用空闲时间，做些课外补充，是非常有必要的。尤其是在放大假的时候，为了保持学习习惯的连续性，一定不要在假期放羊。

当然，提前学语数英，也是需要有前提的，那就是课内学习都搞通了，学会了。不能说次次都是100分，但总该是90%以上的都掌握了吧。否则，那就是捡了芝麻，丢了西瓜！基础没打牢，提前学习更深的内容，那也是学不会，学不好的。

学校在减负之后，大量的学校几乎不布置了过多的课外作业，学校老师上课也是在赶进度，孩子根本吸收不了多少内容，只能依靠外界的力量。所以孩子还是得提前学，特别是需要提前预习。学会简单预习，如果做不到， 每个单元的第一篇文章要预习， 预习很简单，通读课文， 然后用两个方法自我提问。  每周1-2篇练文章。把不会回答的问题记录，上课带着问题听课。下课把对自己来说有难度的、重要的问题记下来， 老师不回答的问题，周末自行搜索  批注练习：回归课本 语文教材很贴心；课本有大量的批注示范。