个人简介
教育背景：
长江大学 (一本院校) 师范专业毕业
专业技能：
高中数学教师资格证， 英语四级， 中学二级职称， 普通话二级甲等， 计算机二级等
从业经验：
八年初高中数学教学经验,多年公办初中数学从教经验,5年大型机构(新*方、掌*优课班课教师兼任学科主管) 、多年带中考毕业班经验， 曾辅导过初中数学竞赛和自主招生， 熟悉深圳考情、考纲。
性格特征：
耐心负责， 乐观积极， 坚韧不拔， 风趣幽默， 兴趣广泛。
教学风格：
通俗易懂、深入浅出， 教学灵活， 因材施教， 熟悉教育心理学， 懂当代学生的心理特点，教学上严格要求， 课堂中氛围活跃， 保证课堂效率的同时能寓教于乐。
教学特点：
1、思维敏捷， 善于观察、分析、思考、总结， 能快速抓住和把握重点；
2、熟悉深圳教材和中考的重难点、出题形式及考试热点， 学生的易错点和丢分点；
3、勤学善思， 喜欢学习， 有完整的数学教学体系， 并总结了一些高效的解题方法和技巧；
4、善用各种教学方式， 创设适合学生的学习情境， 制定专属的教学计划和提分方案， 因材施教；
5、熟悉不同年龄段的学生心理， 能够用孩子喜闻乐见的方式方法教学， 沟通和表达清晰高效。
提分案例：
案例一：
龙华外国语初三男生， 自己学总是在及格线徘徊， 辅导了4个月， 成绩稳定在90分左右(满分100)，中考数学93分， 目前在翠园中学就读；
案例二：
深圳盐田外国语学校初二女生， 数学平时在60分左右， 一次函数没跟上， 辅导半年左右， 目前成绩稳定在85分左右， 最近一次期中考试92分， 比学生预期的还要稍微低一点；
案例三：
新华中学初二男生，基础比较差，学习习惯不是很好，平时考试成绩不稳定， 经常不及格， 辅导3个月左右，学习态度和习惯有很大的改变，最近期中考试83分， 提升25分左右， 目前一直跟着学习；
案例四：
南山前海学校初一男生，今年 9月左右开始辅导，辅导之前单元测50多分， 本次期中考试87分，学生本来比较粗心大意，对数学没有兴趣，目前对数学很有信心，计算能力和做题习惯都有较大的提升和进步。
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