新起点家教教员信息列表

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顾老师教员

华南师范大学
专业:教育技术学

T840

家教区域:广州

家教科目:小学数学
个人简介: 教育背景: 2023年9月-至今 华南师范大学 大三 教育技术学(师范) 数学 :中考113分,高考125分。英语 :中考113分,高考131分。 拥有两年以上家教经验,曾辅导多位小学学生语文、数学、英语全科目,涵盖基础辅导与寒暑假预习,获得家长好评。师范培养 :作为“华南师范大学未来教育家”培养班成员,系统接受过教学培训与实践。 教学经历: 2025年7月-9月:暑期四升五、五升六年级数学辅导 教学对象 :四升五、五升六年级学生。 教学重点 :针对不同年级设计内容,四年级侧重小数意义与运算,五年级强化分数基础与几何直观。 教学方法 :采用探究活动与分层练习,巩固旧知,预习新知。 教学成果 :学生核心知识掌握良好,已具备适应新年级学习的数学基础。 2025年3月-6月:五年级数学周中辅导 学生情况 :基础存在薄弱点。 教学重点 :系统梳理多边形面积、长方体体积及方程应用。 教学方法 :采用直观演示与动手操作,注重解题思路引导与书写规范。 教学成果 :期末数学成绩由75分提升至91分,空间想象与逻辑思维能力得到发展。 2024年9月-12月:六年级数学周中辅导 学生情况 :基础不牢,起始成绩69分。 教学策略 :采取“知识梳理+专项突破”双线策略,利用思维导图整合考点,进行阶梯式训练。 教学重点 :攻克分数工程问题、比例应用等难点。 教学成果 :期末成绩提升至88分,学生分析问题能力与学习主动性显著改善。 个人评价: 学业基础扎实 :本人小学至高中阶段成绩优秀,对学科知识体系与学习方法有深刻理解和归纳。 教学技能熟练 :作为师范生,拥有两年多扎实的家教与机构教学经验,教学能力得到实践验证与家长认可。 性格开朗耐心 :性格阳光开朗,善于沟通,富有耐心。热爱篮球、羽毛球等运动,能与学生建立良好关系,营造轻松活泼的课堂氛围。 教学方法灵活 :熟悉运用电子课件等现代化教学手段,使教学过程生动灵活,善于引导学生主动进入学习状态。


王老师教员

中国科学院
专业:物理化学

T838

家教区域:深圳南山 宝安

家教科目:初高中物理化学
个人简介: 从教经历: 本科毕业后曾于内地中学任教2年,持有中学二级教师资格证。 2010年来深圳从事教育培训,曾在机构担任全职老师,辅导初中科学及后续的数理化课程,以及高中物理、化学。 2014年后转为机构兼职家教老师,以一对一教学为主。 专注于初中数理化及高中物理家教。 2017-2018年专注于高三及初三物理教学。 亦参与学业水平测试辅导及国际学校学生的理化与AP化学教学。 具备4年高中物理教学经验,包括高三毕业班辅导。 教学成果: 初中科学 :有学生从60多分提升至96分。 初中理化 :初二学生经一学期辅导,从中考不及格提升至B+等级毕业。除极少数极度厌学、各科基础均薄弱的学生外,多数学生均有显著进步。 国际学校学生 :辅导理化科目,科学成绩(尤其是化学)进步明显,最终获得A等成绩。 初中数学 :有学生自五年级起考试不及格,初中开始接受辅导,初一下学期期末考至68分;另有学生从初一七八十分补至94分,初二未持续补习,初三成绩滑落至60多分甚至偶尔不及格,后经强化补习(每周一次),成绩恢复至80多分。 教学特点: 教学风格踏实,注重传授解题方法与核心思路。 强调学生多动手练习,认为老师“不宜过于勤快”,避免代替学生思考。 引导学生养成踏实严谨的学习习惯,反对平时练习中投机取巧,认为此类习惯难以适应当前高考趋势。 指出近年高考物理题更注重应用与计算能力,体现出明显的选拔意图,题目难度与灵活性有所提高。 虽认可考试时可使用应试技巧,但强调在平时补习中必须循序渐进、扎实学习,才能真正提升能力。 教学偏好: 初中数学:倾向于从初一下学期开始带教,不赞成等到初三才补课。认为初一阶段是衔接小学与初中的关键,重点内容与良好习惯均在此阶段形成。 初中理化:偏好从初三开始带教。因初中理化知识相对集中,一年时间足以系统复习,且所涉及数学内容较为简单。 高中物理:建议从高一带起。因高中物理知识点多、模型复杂、思想方法系统性强,需长期积累与熟练。若仅“学会”而不“熟练”,易出现“前学后忘”现象,到高三再补困难较大。认同“第一遍就学好”的理念,强调基础扎实的重要性。 强调计算与几何证明等能力非短期集训所能提高,高考题目变化多样,若根基不牢,难以应对灵活出题。


蒋老师教员

四川大学
专业:工商管理

T835

家教区域:深圳

家教科目:高中物理
个人简介: 教育背景: 2009/9/1-2012/6/1 硕士 研究生 四川大学 工商管理学院 1996/9/1-2000/6/1 本科 湖南大学 计算机学院 教学经历: 2020/3-现在 高中物理 家教专职老师 2017/9-2020/2高中物理 学*思教育 特色与风格: 课堂生动,擅长个性化引导与提升学习兴趣,引发学生内驱动力,通过模型教学法对知识点举一反三、灵活运用与融会贯通,有效综合提升学习兴趣、解题效率与成绩! 教学成果: 近3年学生深圳高考物理科目大部份提分20-50,少部份学生提分50+及以上;高中物理模型教学法,快速高效,深入浅出,提分显著,深受广大学生喜欢与好评!


吕老师教员

华南理工大学
专业:数学与应用数学

T833

家教区域:深圳

家教科目:初高中数学
个人简介: 高考数学142分、物理95分,多年初高中教学经验,高级中学教师资格证,深圳知名教育机构特聘教师,校外教培机构培优老师。 教学提供价值 高效做题技巧培养逻辑思维方式重难点提炼梳理知识体系。 教学特色 1.指导学法 教是为了不教,在揭示思维逻辑和知识本质的同时,组织学生回顾并提炼学习方法。 2.知识入框 优秀学生头脑中的知识都是有组织、有系统的,知识点按层次排列,而且知识点之间有内在联系,具有结构层次性。 3.当堂训练注重训练内容的层次性、综合性和趣味性,训练过程既“有意思”又“有意义”。 教学成果 历经多年教学研究,让大家学会理性思维、秒识题型、秒懂过程,小题巧做,大题速解,以成绩结果为向导。教学帮助几千名同学快速提高了学习的信心和成绩,培训学生升入华南师范大学、华南理工大学、重庆大学、深圳大学等知名学府。


林老师教员

华南师范大学
专业:化学

T832

家教区域:广州

家教科目:化学
个人简介: 教育背景: 2023.09-2027.06 华南师范大学 本科 化学 主修课程: 无机化学及实验,有机化学及实验,分析化学及实验,仪器分析及实验,物理化学及实验、结构化学、化学教学论 教学经历: 2023.7-2023.8 辅导小学六年级数学,鉴于学生对分数应用题和圆的知识掌握不牢。课前收集大量经典题型,按难度分级整理;课堂上用生活中的圆形物品引导学生探究圆的周长、面积公式;课后安排定期复习和模拟测试,帮助学生熟悉题型、掌握解题技巧。经过辅导,学生分数应用题的解题正确率从55%提升到75%,期末数学成绩从70分提升到82分(满分100分)。 2023.6-2023.7 任教小学四年级数学,针对学生运算速度慢、几何图形认知薄弱的问题。课前依据教材重难点制作详细的思维导图,梳理运算规则和几何图形特征;课后布置分层作业,针对运算和图形分别设置专项练习,定期组织小测验,根据结果进行一对一辅导。学生的数学平均成绩从 70分提升到85分(满分100分),对数学学习的积极性显著增强。 2024.7-2024.8 辅导小学数学,面对学生学习偏科、时间管理混乱的状况。制定个性化全科学习计划,根据学生优势劣势合理分配学习时间。数学利用趣味数学游戏强化逻辑思维;定期组织全科小测验,分析薄弱点专项突破。一个学期内,学生各学科成绩均稳定在85分以上(满分100分)。 2024.9-2024.11 辅导小学六年级数学,从基础运算抓起,通过“错题重练+题型分类”攻克数难点,计算正确率提至92%,单元测试成绩从78分提至90分。全程紧盯学习漏洞,随时答疑、分层巩固 技能证书 普通话二级甲等; 大学生英语四六级均 500+,良好的听说读写能力,广东高考口语考试ORALTEST考试(17/20); 通过全国计算机二级考试,熟练运用OFFICE 相关软件 中考英语 112分,中考化学93分 自我评价: 性格外向开朗,怀揣着对教育行业的热忱,正积极备考教育行业研究生,立志在教育领域深耕。丰富的家教经历,赋予我与各年龄段学生高效沟通的能力。我时刻关注学生思想动态,凭借耐心、细心与热心,不仅能为学生答疑解惑,还能助力他们塑造积极乐观、勇于竞争的良好心态。工作中,我与家长保持紧密联系,通过微信、电话及时交流。责任心与上进心,是我前行的动力,我坚信能在教育之路上不断奋进,为学生成长贡献力量。


姜老师教员

暨南大学
专业:数学与应用数学

T830

家教区域:深圳

家教科目:初高中数学
个人简介: 暨南大学数学专业,新*方五年一线教学经验理科组带头人,执教多届优秀毕业班级,中考指导经验丰富。 教学经历: 2024.6-至今 宝安南山独立老师 主要教授初中数学课程,编写中考考题解析,设计校内数学基础,难点及拓展内容的分层教学学案。 2023.7-2024.5龙岗博*教育明星老师 以初中数学教学为主,承担全日制课程、晚辅导及培优课的教工作,运用多元教学方式,满足各层次学生的学习需求。 2021.2-2023.6南山新*方讲教师 精于学科规划与德育引导,助力中学生夯实基础、突破提升,推动其实现自我成长,勇敢追逐梦想。 教学方法: 教学:运用项目式,探究式等多样化教学方法,贴合学生学习风格;融合智能板等资源圳强课堂互动与吸引力;结合学生能力与兴趣设计课程,确保高效提 学生:提供个性化升学建议与辅导,助学生明确方向。 家长:给予家庭教育建议,助力优化学生居家学习环境。 心理:为毕业班学生提供专属心理建设与考前减压指导,助力他們以积极心态应考。 教学成果: 连续三年所带毕业班获评优秀班级,累计服务学生1500+,家长和学生意度95%;普通生80分达标率80%,多名培优生分数95+,近三年均有学生考入深圳学、红岭中学、深圳实验、宝安中学等名校。


王老师教员

广东外语外贸大学
专业:英语

T829

家教区域:广州

家教科目:英语
个人简介: 中小学个性化教授科目:初高中英语 教学经验: 1.十年以上教学经验,累计上课10000h+ 2.曾任职卓*英语老师 3.独立编写教案,编辑出适合不同学生的精致教案。 4.编辑的教案涵盖了每个重要词汇和每个重点语法知识,把知识点融会贯通,从而让学生能够真正的吸收和掌握。


刘老师教员

哈尔滨工业大学
专业:材料与化工

T825

家教区域:深圳

家教科目:数理化
个人简介: 教育经历‌: 2022年09月-2025年06月(深圳)哈尔滨工业大学,材料与化工硕士,材料科学与工程学院, 2018年09月-2022年06月(南京)南京工业大学,新能源材料与器件本科,能源科学与工程学院, GPA:3.32/4.0(班级排名15/120) 荣誉奖项‌: 二等奖学金1次、三等奖学金4次、单项奖学金6次 2019年度校优秀新闻作品奖 第二届班长论坛二等奖 校园文化活动积极分子奖 优秀毕业论文奖 相关课程‌: 电化学原理(92分) 锂离子电池原理与应用(98分) 专业英语(86分) 工作以外经历‌: 2018年09月-2022年06月,能材1801班班长 2019年06月-2020年06月,能源科学与工程学院学生会新闻部部长 项目经历‌: “基于导电聚合物修饰钒基材料的锌离子电池研究”(毕业设计),独立完成 “鸡蛋膜改性锌离子电池负极”,主持人,全程独立完成,获校二等奖,拟发表论文 “一种甲醇浓度传感器”(省级大创),组员,全程参与 其他‌: 技能:Pr、Ps、写作、摄影、主持、Office办公软件 证书/执照:C1驾照 语言:英语(CET-4、CET-6) 个人总结‌: 勤奋好学、胆大心细、脚踏实地 撰写百余篇新闻稿,适应未来工作 积累实践经验,为科研工作铺路


陈老师教员

哈尔滨工业大学
专业:土木工程

T824

家教区域:广州

家教科目:初中数理化
个人简介: 教育经历‌: 2010.9-2013.7 哈尔滨工业大学 土木工程 硕士 荣誉与奖项‌: 国家奖学金‌ 第十一届全国大学生数学竞赛广东赛区二等奖‌ 第二届华教杯全国数学竞赛初赛三等奖‌ 校一等奖学金‌(2次) 校级优秀学生干部‌、‌校级优秀共青团员‌ 校级寒招优秀志愿者‌、‌三下乡优秀个人‌ 担任职务‌: 学习委员‌:组织学生有序上课,为教师授课提供便利,传达教学通知 道路与桥梁本科生党支部副书记‌:统筹支部建设,组织支部生活会,整理党员信息 学院兼职辅导员‌:协助辅导员处理学院事务,负责社区党建工作,撰写新闻稿 教学经历‌: 华*教育‌:辅导初高数学物理,涵盖高一至高三 深圳*学教中心‌:辅导初中数理化,带过一个暑假和一个寒假,学生成功考入科学高中 教学地点‌:越秀(2013年9月至今) 技能‌:熟练掌握PowerPoint、Excel、Word,以及天正建筑、广厦结构cad、结构力学求解器 语言‌:普通话(母语),英语CET-4(481分),CET-6(433分) 证书/执照‌:计算机二级,驾驶证,CET-4,CET-6 兴趣爱好‌:象棋,口琴


张老师教员

上海海洋大学
专业:日语

T815

家教区域:深圳

家教科目:小学全科 高中日语
个人简介: 教育背景: 2015.9-2019.6 上海海洋大学 专业:日语 学历:双一流本科 工作经验: 高中日语教师 单位:深圳市建*外国语学校 时间:2021.3-2024.7 主要成绩: 1. 带领科组将2024年日语高考排名提升至龙岗区第一(原为第三)。 2. 指导的8名高考130+学生中,个人贡献2名(重点班无130+学生)。 小学全科家教 时间:2023.3-2023.9(一周4次) 主要成绩:辅导作业,重点讲解疑难知识点。 学生英语成绩从60+分提升至83分,掌握自然拼读法,背单词速度加快,发音标准化,学习排斥感降低。 技能证书 教师资格证 大学英语六级 日语N1 兴趣爱好 旅行 跑步 看剧 学习 自我评价 善于沟通,亲和力强,与学生关系融洽。 任教期间积极参与公开课、评课,注重学生学习抓管,职业素养显著提升。 具备小学全科、初中英语、高中日语教学经验,学生成绩普遍提升且认可度高。 热爱教育事业,致力于通过家教帮助更多学生进步。


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