新起点家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
高老师教员
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华南理工大学
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家教区域:广州
家教科目:奥数 小初高数学 |
个人简介： 性格开朗、诚恳踏实，擅长奥数，带过华杯，YMO，希望杯等，带过的学生均有拿奖，熟悉奥数体系，小升初密考 家教经历： ①2020.04~至今，主要负责一些小学密考的华杯赛、YMO的奥数冲刺。 其中20年带出一个YMO的二等奖。 ②21年华杯赛二等奖 ③22年希望杯有8个种子选手。 教育心得： 主要负责学生思维开发和引导孩子自主学习。主张授人以鱼不如授人已渔，注重方式方法是关键，要着重培养学生的思维方式和养成高效学习的习惯。通过换位思考的方式以终为始从问题的结论出发合理的运用逆向思维和学生去共同完成学业，但也不可缺少作为老师的严厉的一面，务必做到松紧结合，以达到共同进步的目的。 所获奖项(证书)与特长： 曾获初中数学、化学竞赛一二等奖。 高中物理竞赛二等奖 数学竞赛一等 |
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程老师教员
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深圳大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 本人初中就读于深圳市横岗中学，学习刻苦，很早，在高一文理分科时成绩突出进入了学校的尖子班，也为我高中三年打了扎实的基础。大一担任数学科代表，对数学有着浓厚的兴趣，参加过全国高中生数学竞赛，并取得二等奖的成绩，本人爱好学习，喜欢和同龄人打交道，希望能够利用我所学知识帮助学生学习。目前正准备攻读华南师范大学数学科学学院的研究生，专业是量化金融学课程。 相关成绩：高考成绩 578分，理综成绩 220 大学：通过了大学生英语46级考试教资已经通过数学考核 家教经验：认为学习最重要的是要学会归纳总结，将所学的知识在大脑形成记忆，这样的方法有利于高三学生事半功倍。加上高考题全国卷的题型常是需要利用知识的迁移。所以需要在学会的基础上多运用。 家教成绩：在大一便开始接触家教，辅导过观澜中学的一名高三学生(现已经毕业)，该生因为厌学， 所以高二成绩落后，但是经过一个学期两个人的共同努力，成绩进步明显，考上了理想的本科院校。另一位同学从60分的成绩，经过辅导高考进步30分，成功被中国人民警察大学录取。成绩可查 如今从业4年的我，已经带过7到8名同学，带过的学生先后进入一本和二本院校。实现自己的理想目标。 教学方法： 上课前会进行充分备课，为学生梳理好学习知识点和学习要点.课中对学生掌握不牢的知识进行讲解，做到有针对地学习.课后进行不间断问题处理。 |
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王老师教员
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广东工业大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 工作经历 2020.12-至今 专职家教老师 刘同学，高三上数学月考成绩30+分，很多基础知识都没掌握，家长需求急迫，希望能读本科，最终数学高考成绩107。 潘同学，高三跟的我，体育生， 深实验光明部，数学月考成绩60+，学生课外任务重，很难布置练习巩固。只能上课时抽时间回顾。最终高考成绩104. 陆同学，高二下学期开始上课， 一开始成绩70+，成绩下降的主要原因是进入高二上网课，圆锥曲线和导数部分掌握的比较差，丢分严重，学生本身高一的时候成绩是很好的，经过一年多的学习后，最后高考成绩121。 张同学，女生，高三跟的我， 数学月考成绩54， 成绩较低的原因主要是之前学校上课没有听太懂。每次布置的练习都会积极完成，一步一个脚印，最终高考成绩105 文同学，深圳实验光明部，学生一开始数学成绩80+， 高考成绩137成功考入同济大学 赵同学，高二开始跟我， 学生相对散漫，数学期末成绩50+， 家长希望有严厉的老师能指导学习和开导人生， 高考成绩115， 考入深圳大学 刘同学，深圳中学学生，刚接手时学生成绩100+。学生自己比较有想法，开始几节课希望培优，针对圆锥曲线的定点定值问题和导数的极简点偏移问题专项训练。经过一年的系统复习后，高考成绩138 2019.06-2020.12 深圳星*教育 高中数学教师 工作描述： 1.工作日，备课研课参与教务会议2.周末，一对一和一对多班课 3.针对学生学习的难点困惑点，提高学生成绩建立学生知识体系，迅速高考成绩 2017.06-2019.06 广州智*教育 高中数学教师 工作描述： 1.从事家教行业，结合所在地考点要求，负责给学生讲解高中数学疑难点，调解学生学习心态。 2.迅速提升学生成绩获得考试成绩。 |
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罗老师教员
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中国科学技术大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高化学 |
个人简介： 从事教育以来， 一直带高中生，带过三界高三学生， 五届高二， 六界高一， 60%进入国内一本， 包括985，如：清华北大，中科大，浙大，交大，华南理工等等，业余时间辅导学生基本都明显提分，达到辅导的提分培优补差的目的。也辅导过国际班和香港 DSE 课程学生，采用全英文版 A-level 教材，最后进入新加坡英国等地深造。 教育背景 2000/9--2004/7: 中国科学技术大学 有机化学、分析化学、高分子化学、无机化学、物理化学、教育学、教育心理学 教学经历 2006年~至今：高中任职 2003年~至今：在培训机构或者个人形式辅导培优补差，以高中和初三学生为主。 所带班级班风正，学风浓， 多次被评为优秀班集体 辅导学生耐心细致，多次获辅导奖 多名学生进入国家重点大学 多次获得优秀教师奖 自我评价及教学特点 教授严格要求，富有责任心和耐心。 将知识点， 重点，难点相与典型例题进行讲解， 打开解题思路， 灵活掌握基本方法和思路。 熟悉高中化学系统知识， 考点， 重点， 难点， 明确对应的出题方向， 方式和题型。 总结题型， 对典型题型， 分析到位，并总结方法， 培养学生自主分析和解题的思维。 |
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张老师教员
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河南师范大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 职称：中学一级 教学经历： 第一阶段：2002-2008年：桐柏实验高中（省级示范性高中）任教高中数学； 第二阶段：2008年-至今 深圳宝安一高中院校任教高中数学。 从事高中数学教育20余载，一直是在职高中数学教师，9年的高三老师，勤勤恳恳，认认真真，熟悉高中教材及高考方向，有比较丰富的复习备考经验和培优补差能力，对待学生有耐心，有爱心，特别对基础薄弱的孩子有一套能够帮助孩子提升自己的方法，相信能带着孩子一起往上走，带领孩子一起进步。加油！ |
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何老师教员
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北京交通大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高数学 |
个人简介： 教育经历 2016.09-2018.07 北京交通大学 工商管理 硕士 2007.09-2011.07 上海海洋大学 信息与计算科学 本科 工作经历 2022.03-至今 深圳市深*教育培训管理有限公司 数学老师 考研培训 初中数学 1.承接深业 MBA学员的数学辅导任务和小班课讲解辅导。 2.承接深业 K12中初中数学的讲解任务和 1V1 数学教学服务。 3.根据考试大纲制定日常数学教学计划。 4.编写日常教学培训教材和月考试卷。 2019.09-2021.12 万*教育集团(考研之家) 数学老师 考研培训 1.承接考研之家的EMBA和 MBA学员的日常数学辅导任务。 2.根据考研数学考试大纲编写班课培训教材， 3.承接 VIP 学员的 1V1 数学辅导小课和真题中好课。 2017.09-2019.01 新*方教育科技集团 数学老师 初中数学 1.承接中小学K12数学辅导和VIP班课教学任务。 2.根据考试大纲编写培训教材和月考试卷。 3.承接VIP学员的1V1数学辅导小课和真题串讲课。 4.根据学员能力和学习进度，开设零基础和提高班课程。 2014.08-2016.06 深圳市龙华区**中学 数学老师初中 1.负责初中部日常的数学教学任务。 2.管理班级日常的班务和学生行为管理。 3.日常班主任工作任务。 4.根据教学大纲出具学生随堂练试卷。 项目经历 2016.12-至今 初中数学家教 初中数学家教 1.根据学员自身学习情况和能力制定教学计划。 2.讲解日常难题和讲评考试卷子。 3.历年中考真题串讲。 2016.10-至今 考研数学家教 考研数学家教 1.根据学员自身学习情况和能力制定教学计划。 2.规划考研学习计划和协助考试选择目标报考院校。 3.历年考研真题串讲。 自我评价 本人拥有8年的考研数学和的初中数学教学经验，沟通能力很强， 性格开朗，有责任感和较高的工作热情，处事冷静， 做事稳重积极向上。培养的学员分别被北大、北理、北交大、哈工大、中南大学、武汉大学、华中科大、华中师范、西安交大等985/211院校，以及深圳高级中学、宝安中学、红岭中学等深圳八大重点高中录取；多年的辛苦付出，获得了学员和家长们的一致好评。 荣誉证书 大学英语六级 2019年度考研之家优先培训教师 |
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彭老师教员
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湖北大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中物理 |
个人简介： 曾在湖北省黄冈市闻一多中学任教，多次在湖北省教学教研比武中获奖，荣获市县课件设计一等奖。连续多年带高复读班， 功底扎实， 解题能力强， 授课风趣幽默。 |
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林老师教员
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山东师范大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 教育经历： 2017.9-2021.3 山东师范大学 本科 数学与应用数学专业 大学三年初高中家教经验，深圳机构两年初高中毕业教学经验。 人生信条： 降低数学门槛，促进教育公平。 教学特色： 1.数字化教学-利用几何画板，公式编辑器， 投影等技术降低数学门槛。 2.模型化教学-从易到难，抽丝剥茧，分析出基础的模型。 3.本质-细节化教学→分析题目的背景，拆分蕴含的细节。 4.心理化教学-体察学生的心理障碍，建立学习的成就感。 5.学术型教学-对复杂问题找出全网最佳方案，无论是大学知识体系还是论文体系。 6.通识化教学不仅建立起数学学科的知识体系，还对有学习的认知体系，对世界的认知模型体系。 7.无保留式教学-现在辅导是为了未来某一天可以不辅导。 个人评价： 年轻无包袱，可接受任何批评。年轻有野心，学习全网最佳教学方法。 |
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邓老师教员
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中国海洋大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:数学 |
个人简介： 教育背景： 院校：中国海洋大学 计算机科学与技术 主修课程：高等数学 ，微积分 ，线性代数 ，概率论 ，计算机基础 ，数据库原理与应用， 大数据 ，教育心理学， 中学生心理等课程。 教学经历：近两年 1.2022年-2023年给高三黎同学补习物理，该同学成绩平平 ，了解到他的学习状况 ，一个主要原因是不能灵活运用所 学 ，因此我就针对性设计教案 ，同时抛砖引玉式教导他。经过双方共同努力，该同学成绩有了很大提升，期末考试从45分稳定在了80分左右 (满分100) 。高三下学期二模考了89分 ，最终高考成绩是93从而步 入了当地的重点大学。 2.2022年-2023年南外朱同学高二升高三物理，暑假开始带的，新*方内推，学生成绩很低不愿意去机构，我初步了解测试大概在25分左右，数学化学也差，但是相对好很多，初步了解发现学生高一的物理知识也很浅薄，属于基础差并且没什么兴趣类型的学生，对于此类学生强攻是不行，只能循循善诱，以小见大才能让学生记牢知识，以拿基础分为主，后期以基础打好为主再适当的增加难度题的拿分方法教学，该生高三下学期适应性考试75分，增强了信心，一模二模均为80+，今年高考以89分拿下。提升60+ 3.目前在新*方机构担任主教老师 ，主要钻研高中物理教学 ，手里也有不同成绩段的学生在带着。主要针对不同学生制定不同的教学方案 ，并及时调整完善策划 ，从而让每个学生达到提分目的。目前有4名高中物理学生在带，平时也有机构教学工作。 自我评价： 1. 热爱教学和教育工作 ，并投入了巨大的热情和精力。 2. 有良好教学思想和教学目标。 3. 对物理敏感，对物理有极高的兴趣。 4. 有良好的沟通能力，善于与学生打交道，具有一定的创新精神和奉献精神。 |
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娄老师教员
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吉林大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初中英语政治 |
个人简介： 学历情况： 硕士毕业于吉林大学学科教育硕士（985，211院校），拥有英语和政治教师资格证 本科毕业于哈尔滨师范大学 商务英语专业 教学经验： 自2016年至今，在深圳教授初一至初三的校本英语课程、教学经验丰富，教学思路清晰，对于基础较差和提升培优的学生，都有自己的分数提升方法。 对于深圳中考英语中的单词和语法这两个知识点有清晰的认识，可以帮助学生提升英语学科的基本功和理解力，短时间内可以提高学生英语成绩。 教学成果： 16年从教至今，帮助多名学生提高单词量，理清语法的基本联系。既从策略上教授各种题型的答题技巧，研究出题思路；也从根本上教授语言学习的本质，让基础一般的学生能达到考试要求，实现分数提升，信心增长；让基础优秀的学生能理解英语学习的本质，掌握科学方法，授之以“渔”。 2021年中考成果： 毕业班学生16人，其中11人达到A等级，平均提分13分左右。 进步最大的学生分别是从71分到94分，另一个是从60多分到88分，成功考入公办学校。 2022年授课5位初三学生，南外，北师大南山，宝安第一外国语等学校学生，皆为周末辅导。 以下是2023年教学案例 中考或初中英语 案例1：初三学生吴同学入学测评23分，基础差单词量严重不足，找准弱点所在，从国际音标学起，背诵高频单词量每天坚持打卡，补足小学英语总复习知识，稳扎稳打，结合同步校本知识讲解，经过半年学习，成绩提高到60多分，吴同学我带了1年半，今年中考二模英语是90分。已达到A 案例2：某国际学校8年级王同学数学【全英】薄弱，看题都困难。本人接手后，先帮他积累数学方向的英语词汇，把题目搞懂，问题是什么，给出了哪些条件，是否需要运用公式，帮助他深入理解专业词汇，把每个概念吃透。教会学生学会总结，整理常用公式，把知识连贯起来，在脑子里形成知识网络。要求学生上课认真听讲，课后完成作业，及时订正错题。经过一段时间的学习，王同学上课能跟上了，考试能达到90分以上 |
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