新起点家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
卢老师教员
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广东第二师范学院
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家教区域:广州
家教科目:初高中化学 |
个人简介： 获得证书： 学学士学位证书 普通话二级乙等证书 初级中学教师资格证书 高级中学教师资格证书 英语六级证书 工作经历： 2014.10-2017.12 花都区**学习培训机构 兼职初高中教师 按照备课规程要求 ， 认真进行课时备课， 写好教案 ， 设计教法，指导学法 ， 体现德育 ； 对初高中学生进行一对一和10人班课化学辅导。任职期间累计有19名学生期末考试进入年级排名前5， 53名学生进入年级排名前30 ， 并且所有学生均在中考化学成绩获得85分以上的优异成绩。 2018.01-2018.07 广州市第*中学 高中化学教师 实习期间跟随年级赵级长认真进行课时备课、设计课件、批改作业等教学工作； 同时积极旁听其他优秀教师的课、虚心向各前辈讨教 ， 在校内讲课期间不断提高讲课水准以及在众多前辈的指导下提升化学素养； 除外还按学生的学业水平分别开展化学培优小组 ，学生在小组学习后成绩都有明显提高 ， 期末考试班级平均分更是名列前茅。 2018.08-2019.02 广州市龙*教育培训机构 初高中化学教师 负责晚自修答疑 ， 协助校区化学学科教研 ，编写教案 ， 设计课件 ， 对初中学生进行一对一培优辅导。针对学生具体学业情况个性化辅导 ， 在安全条件下进行化学实验提高学生对化学的理解。任职期间所带学生在一学期内成绩明显进步， 例如海珠实验的蔡雪雯同学则是从班级倒数进步至年级第9。 2019.02-2020.07 广州市英*教育培训机构 高中教师 负责按学生的学业水平分班进行培优 ， 对复读班学生进行辅导。按要求编写了初中及高中班课辅导教材。任职期间多名成绩垫底的学生均在辅导后获得优异成绩考上目标中学 ， 例如目前在三中就读的冼卓毅同学和李倧霖同学经辅导后各提升了69分和51分， 顺利进入三中就读；以及帮助培正的多名学生考上本科， 更有8名同学考上重本。 2020.07-2021.04 教育培训工作室 高中教师 负责与学员沟通进行德育 ， 带领化学学科教师进行教研活动， 自主编写初高中辅导教材 ，协助编写中考习题集。按学生实际情况进行一对一和多人班课分层次辅导的同时协助晚自修答疑。任职期间同时负责班主任工作， 管理学生日常学习。通过自身良好的教学能力以及扎实的化学知识基础， 帮助众多学生提升成绩。例如 ： 原三中学生梁荣逸和张青松两位术科学生 ，分别考上湖南师范大学和广州医科大学， 以及辅导现读七中重点班高二的姚欣林同学提升超过70分 2021.05-至今 海珠**附属学校 初中化学教师 负责三个毕业班的教学工作，同时与科组长共同备课、出模作业试卷。工作期间积极向前辈学习， 同时利用碎片时间与学补漏， 三个班的模拟考成绩平均分均提高8分以上。 |
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汪老师教员
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广东第二师范学院
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家教区域:广州
家教科目:奥数 小初高数学 |
个人简介： 授课风格： 1.举一反三， 因材施教，根据学生特质进行个性化教学，亦师亦友。擅长沟通交流 ，经验丰富善于归纳总结，有足够的耐心和细心。 2.上课氛围轻松，寓教于乐 ，与学生互动性强。擅长启发学生举反三的思考， 培养学生归纳总结的能力， 激发学生主动学习爱积极性。 工作经历： 2016年3月——2018年9月立*教育机构 1-9年级数学教师+奥数教师+合伙人之一 2018年9月——2019年9月 广州市各个学校兴趣课(430项目) 数理思维课教师 2019年9月——至今 广州越秀区**学校 小学数学教师 教学案例： 案例1：六年级李同学+数学(培优奥数)六年级上接手，原来五年级的成绩是80分， 带了整个学期后学校考试成绩是99分， 六年级第一个学期寒假开始上新课六下内容和升学复习课程， 第二个学期毕业后暑假上五六年级的奥数，现在孩子升初一，周末还在带孩子上初一内容。家长反馈孩子学习比之前更加有方法了，学起来也比之前轻松了很多。 案例2：傅同学上同步数学+培优奥数。接手4年级上，接手成绩是86分，辅导后六上成绩+附加题总分是110分，学生考了108分。家长反馈学生有了很大的进步， 之前对于难一点的题目会有抵触的心理，现在对于难题反而更加有激情了，觉得学习是一件很快乐的事情。 案例3：：黄同学，五年级上册接手，C级，学生对数学非常不自信几乎是放弃的状态，接手后发现他没有理解概念且没有找到小学数学的做题模式和技巧，然后开始跟他讲解各个知识点以及做题方法，六下期末考试能上到98分以上，现在初二依然再带，会跟学生对比小学和初中知识点上的相同点和不同点，讲解不同题型的解题技巧。初二月考105分(总分120分)， 对解数学题更加心了。 个人介绍： 具有丰富的教学经验，对小升初有临床的经验和升入的研究，教学风格严谨且有趣，严于抓学生学习习惯，善于提升学生的思维能力，长于帮助学生高效学习。 教学特点： 1，首先了解我教的学生的科目学习情况，然后了解孩子的学习习惯和常用学习方法去沟通，根据孩子的综合状态去备课，分享自己的学习方法与习惯，课下学校生活的经验。 2，与学生做朋友，用心对待学生。 3，开朗大方，耐心活泼，擅长技巧性解题，建学学科思维体系与各科分门别 技能证书： 1.初级中学数学教师资格证 2.中小学心理健康教育C级证书 3.普通话水平等级证书(二级乙等) 4.优秀副班主任 5.创业培训合格证 6.心理咨询高级证书 荣誉证书： 1.最具思维力课堂称号证书 2.研究院课例展示证书 3.YMO世界青少年奥林匹克数学竞赛优秀指导教师 4.希望数学思维优秀指导教师 5.华数之星研学冬令营优秀指导教师 6.数学科严谨治学教研称号 7.疫情突击队成员积极分子称号 |
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