新起点家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
潘老师教员
|
丹麦奥胡斯大学
|
家教区域:广州
家教科目:英语 |
个人简介： 2016 年毕业于丹麦奥胡斯大学 经济学，5年丰富的英语教学经验，课堂生动有趣，善于站在学生的角度探 讨合适的个性化教学方法，不拘泥于课本知识， 适度开拓学生的英语思维。 熟悉小升初， 中考考点，高考考点， 有效帮助学生攻破考试关。近期教学成功案例：帮助多位考生成功提分，具体分数因人而异。特别擅长针对学习意愿不强，分数比较低，缺乏学习动力的学生 。 备注： 1.每次课后进行结算， 上一次收一次。 证书： 持有国际英语教师资格证 tesol证书, Teaching English to Speakers of Other Languages.国际考试成绩为A(外专局唯二认 可证书, celta 或tesol) 想了解具体教学技术，手段和成果可详细咨询 擅长查缺补漏，根据每个学生的不同情况编排具体课程， 快速提分。 |
|
谈老师教员
|
俄罗斯莫斯科国立大学
|
家教区域:深圳全城
家教科目:高中物理 |
个人简介： 教学经历： 2017年-2019年 深圳学*思花园城校区 高中物理教师 (兼初三年级系统班教学)、高中物理教研员 2019年中考物理(60分),48分以上达90%,55 分以上达40%;2019年(60分), 45分以上学生达100%,55 分以上达 45%； 所教初中学生一半进入深圳 ‘八大’高中； 2019年，高考(一卷) 理综押题近似命中第24题， 65%所教学生(预估)成绩达到85分以上(满分110分)； 2018-2019年度深圳学而思 “优秀教师”: 2019年-2021年 深圳学*思(智康一对一) 花园城校区 专职初三年级物理教师、初中物理教研员 2020年中考物理(60分),罗*浩59分(深中),张*蜜57分(深外),彭*顺 56分(红岭中学),房*晨54分(布吉中学) 等； 2020年全国专业教育期刊《教研周刊》发表论文，已被知网收录， 并荣获全国优秀教育教学论文“一等奖” 2021年-至今 专职物理家教 2021年中考物理(70分),卢*宇67分(深圳高级中学), 李*锋67分(宝安中学),陈*晓65分(宝安中学),王*裕62分 (深大附中), 王*南 62分 (宝安中学); 2022年中考物理(70分),骆*劲68分(红岭中学), 黄*璐 65分(深外),盛*峰 65分(宝安中学); 2023年中考物理，马*婷69分(自招提前签约深外清北班)， 李*茹67分(深中)， 陈*茵65分(深大附中)，郭*尧64分 (罗湖高级中学)等； 个人特长： 擅长因材施教，对不同学生指定不同的教学计划和方案，让学生在快乐中学习，在获得感中去思考。培养物理学思维、学习习惯，引导学生自主探究和学习。初中阶段重点培优，拓展物理及理科学科视野，为高中学习打下坚实基础。 |
|
邓老师教员
|
华侨大学
|
家教区域:广州
家教科目:初高中英语 |
个人简介： 毕业于华侨大学， 持有高中英语教师资格证/英语专业八级证书/剑桥商务英语高级证书，获全国大学生英语竞赛三等奖。在新*方任职英语教师两年，蓝*教育任职英语教师近四年，带有多位辅导时长超过三年的学生。擅长初高中语法及单词联想记忆教学。性格亲和，耐心严谨，相信每个孩子都有其长处，善于利用学生特性发挥其学习的主观能动性。 教学风格： 启发式教学， 寓教于乐，不将知识生搬硬套， 善于新旧知识串联从而进行体系化教学。引导孩子形成良好的语言学习习惯，注重培养高效且可持续的学习方法。 教学特点： 1.注重新旧知识串联， 注重知识的条理性及逻辑性； 2.注重学生知识与兴趣的双重塑造，寓教于乐； 3.及时识别学生薄弱项， 因材施教。 学员案例： 能在教学中尊重每位学生的主观能动性，注重知识的逐级导入，将复杂知识简单化，已于往日教学中帮助多位学生培养系统的英语语法体系。 以下为部分学员案例： 学员案例1八年级学生卢同学，于七年级下学期初开始辅导， 初始分数59分， 英语基础较差，觉得英语科目枯燥乏味； 辅导将近两月后期中考试提升至73.5分，且孩子能够积极完成每一次单词背诵打卡任务。 学员案例2中考生郑同学， 于初二暑假开始辅导，初始分数80分，孩子基础尚可，但十分马虎；辅导一年后，中考分数93分，现已高三，依然跟随学习。 学员案例3高考生赖同学，于高三上学期开始辅导， 初始分数87分上下，虽已高中，但部分初中单词仍不扎实，在针对性查缺高考核心词汇，系统学习语法两月以后，分数提高至110分，且之后几次考试仍保持在 110分以上。 学员案例4高考生任同学， 于高三上学期开始辅导， 初始分数60分上下，单词基础非常薄弱。利用寒假前后督促其背诵单词，习练大量阅读专项后， 分数提高至 80分上下， 孩子不再抗拒背诵单词， 学习自律性明显提高。 学员案例5高考生夏同学，于高二上学期开始辅导， 现即将参加高考，辅导期间分数一直稳定在135分-142分之间，在巩固课内所学的基础上，积极拓展课外语言知识，学习《经济学人》及外交部发言人文章， 提高英语素养。 学员案例6高一年级学生欧阳同学，于高一上学期寒假开始辅导，初始分数稳定在80分上下， 寒假集中上课12次后，通过巩固语法基础，单词查缺补漏，开学考试进步至115分， 孩子开始在英语学习中找到兴趣所在，享受学科带来的收获与挑战。 亦有其他补差与培优案例， 在次不作——陈列。 |
|
康老师教员
|
华南师范大学
|
家教区域:广州
家教科目:初高历史道法语文 |
个人简介： 深耕高考政治学科领域多年(8年以上毕业班经验)，曾任多家公办、民办高中全职政治教师，以及担任知名机构的教研组组长等，多年带领团队进行高考猜题押题教研，取得显著提分效果，成为学生强势科目，教学原则：口碑很贵， 经不起浪费：人生苦短， 经不起荒废。 |
|
郑老师教员
|
上海电力大学
|
家教区域:深圳全城
家教科目:初高数理化 |
个人简介： 18年至今专业家教，具体工作日作业辅导，周末的查漏补缺。本人中考数学149(满分150) ，高中是汕头市潮阳实验学校(清华大学创新人才培养基地，北大校长实名推荐制)，广东省最新排名第三的高中， 2021年高考理科屏蔽和深中并列省第一， 2022年高考理科屏蔽和文科屏蔽各一个。小学全科辅导，初中理科学科类辅导，强势科目数学物理化学。针对学生的知识漏洞查漏补缺，夯实基础，举一反三，在特定的题型上有特殊的解题方法技巧，帮助学生快速解答，节省考试时间！对于想学的学生，可以帮助初三学生数理化短时间快速提分，辅导过的学生成绩都大幅度提高！ 毕业院校： 2012.09-2016.07上海电力大学 专业： 热能与动力工程 本科 主修：高等数学A，大学物理，理论力学，材料力学，工程热力学，传热学，工程流体力学，工程燃烧学，汽轮机原理，锅炉原理，泵与风机 成功案例： 1.罗湖外国语张某墨, 2022.7月接手,原来数学30-60,物理35-40, 最后中考数学82,物化110 2.罗湖外国语梁某莹， 2023.4月底接手，原来数学60左右，物化60-70， 最后中考数学86, 物化106 3.彩田学校罗某清， 2022.8接手，原来物理B水平，最后中考物化112 4.龙华红山陈某烯， 2023.5接手，原来物化38分，最后中考82 5.罗湖外国语叶某实， 2021.10月接手，原先数学60多，物理40多，中考数学89,物化106 6.北师大附中南山分校袁某桐， 2021.9接手，原先数学20多，物理10多，中考数学71, 物化95 7.龙华某个学校余某琳， 2022.5.21接手，二模物理40多， 化学20多， 一个月时间提高到中考物化106， 提高了29分 8.深外初二冯某文，物理补习4个月由原来的及格边缘，到期末考试83，数学该生缺乏兴趣，作业改正是应付老师的检查，数学基础不牢固，但是一点就通，成绩平时的不及格， 到期末的70 9.深外初二朱某恒，物理补习3个月，该生聪明但是比较不爱动手懒惰，平时成绩不稳定，补习3个月，夯实基础，期末考试最终89 10.松岗某中学初三学生，2021元旦接手，数理化，数学平时成绩50多，物理20多，化学10多， 通过半年周末补习， 最终中考3门课合计提分80多分 11.福田某初三学生，2021.5月接手，家长临时抱佛脚，补了5次物理化学课, 最终中考物化108。 |
|
李老师教员
|
悉尼大学
|
家教区域:深圳全城
家教科目:数学 |
个人简介： 教育背景： 墨尔本大学(QS世界排名14名) 2017.02-2019.12 数学与统计学士学位 相关课程：离散数学，复数分析，运筹学，数据分析，决策判定，统计概率，实数分析，图形理论 悉尼大学 (QS世界排名19名) 2020.08-2022.09 商业分析 硕士学位 主修课程： 商业定量方法， 商业数据科学，统计学习及数据挖掘， 商业风险管理，管理咨询 实习及工作经历： 预科及本科辅导老师 XP Education 2018.08-2018.10 负责墨尔本大学本科线性代数及向量计算课程的讲解， 作业辅导，考前冲刺。线下一对一辅导，以学校教材为基础认真备课，查漏补缺，学生问题随时线上辅导。与学生形成良好的师生关系。 数据分析实习生 深圳美西西餐饮管理有限公司(喜茶：数据智能部) 2021.03-2021.07 产品市场数据监测，采集，整理及输出。以Excel形式产出第三方平台(大众点评，微博等) 及自有平台(喜茶小程序) 的产品反馈基础量化。 包括提取客户反馈关键词， 分析改进需求、消费者偏好、竞品优劣势，同时带领数据智能部实习小组辅导新加入的同事及完成上级交代的其他任务。 在校经历： 年级代表演讲：曾作为第一届深圳市科学高中学生于高三开学时以高三代表的身份在开学典礼进行演讲 高中班级干部：高一及高二数学课代表；文艺委员 墨尔本大学中华音乐社：负责社团招新，活动场地接洽， 活动各环节时间安排， 现场入座管理等。 高中大歌手比赛第三名 技能： 语言：普通话(母语)，英语(可作为工作语言) 软件: 精通Excel, Python,熟悉SQL, Photoshop基础, 较强Desk Research能力。 兴趣爱好： 架子鼓(中央音乐学院十级且多次登台演出)；潜水(PADI高级开放水域潜水员)；网球；卡丁车；冲浪 |
|
任老师教员
|
中山大学
|
家教区域:广州
家教科目:初高中历史政治英语 |
个人简介： 教育经历： 江西师范大学 历史学 本科 中山大学 汉语国际教育 硕士 教学经历： 2022年-至今 番禺某知名私立学校 在职 所带学生六成过A线3成A+，多年的一线教学经验对广州中高考研究透彻能够精准的把握考试方向，擅长初高中历史政治英语。 教学特点： 1.知识点讲解细致，思路清晰 2.性格温和且极具耐心， 自内而外的诲人不倦 3.注重高效课堂针对学生的弱势板块能够精准突破 4.熟悉广雅，仲元华附等多所学校的教学考试特点 家教经验： 2021.11-2022.7 带2位政治3位历史学生全部过A线时间均为每周末1节课。 2022.7-2023.7 暑假带了4位学生, 高中的政治1个初三历史政治3个， 初三的一直延续到中考， 2位A+， 1位B+政治历史B高中的主要后续改选理科去了， 所以没带成功。 2023.7-至今 目前有1位初三道法1位初三历史1位高三地理学生在带。 |
|
吕老师教员
|
黄冈师范学院
|
家教区域:深圳福田 罗湖 南山
家教科目:英语 数学 |
个人简介： 大学本科毕业，中学高级教师。目前定居景田地铁附近,擅长英语 数学 或者国际学校全英的小学全科 . 简要经历如下：1984年毕业于黄冈师范学院英语系，同年分配至湖北黄冈师专教英语。1998年省进修院升读本科，2000年来深圳，分别在宝安高中和市高级中学教英语。 本人在业余时间，一直没有中断过做家教，在做家教的过程中，接触过各个学段的学生，也接触过各类教材，尤其是香港教材和新加坡教材很熟悉，做过很多个学生的全科辅导，本人重点大学毕业，知识结构完善，文学功底，数学功底都很深厚，能胜任小学段各科的辅导。多年的教学过程中，学生和家长的反映良好。 本人师德高尚，品行良好，做事兢兢业业，恪尽职守。身体健康，性格阳光开朗，正能量满满，能引领学生积极向上，除了教书，还能育人！能培养学生各方面的素质与能力！ 不管接管哪个学段的学生，我都会让他们成为优秀的人！ 家教经验： 1. 香港培桥小5全英数学辅导，带了8个月，家长很满意。 2. 深圳荔园小学小6全科作业辅导，主要数学英语，带了1学期。 3. 高一英语就读深高级，辅导了1年，后面成绩稳定在110左右，家长说已经达到预期。 4. 贝塞思小学5年级全科，除了语文，其他都是全英文的，本人带到了6年级，家长很满意。 5. 初三英语，在我住的附近，平台推荐，带了7个月，中考A+上岸。 6. 初一英语数学作业答疑，我带了大概9个月包括一个寒假，后面家长想分开辅导，去了学而思。 7. 培侨6年级数学和英语辅导，主要是数学，涉及到全英，学生虽然英语没问题，但是思维不够活跃，经过11个月的辅导，学生成功上岸香港本土初中。 |
|
陈老师教员
|
日本千叶大学
|
家教区域:深圳全城
家教科目:日语 小学数学 |
个人简介： 2019.04 - 2023.03日本千叶大学毕业，可纯日语授课 高考日语 兴趣日语 考级日语。 在日本留学4年，专业是日本语和英语的互译。，日语口语地道娴熟，性格开朗，有耐心认真负责，对不同类型的学生懂得因材施教。能让学生很好的跟上老师的进度，在日四年期间，带过两届共7名高中学生，成绩均在115到141之间，本人对高考日语，考级日语，日语翻译，日本留学等均能授课。且有四年日本留学经验，日语口语和听力方面会比国内日语专业人士更有优势。目前正担任深圳*学高中一名高二学生的日语家教老师。 |
|
方老师教员
|
广东工业大学
|
家教区域:深圳全城
家教科目:小学全科，初高中数学物理 |
个人简介： 身份：前邦德教育老师 部分家教成功案例： 一对一，初三物理教师，接手时成绩20分左右，基础较差，经过我半个学期的针对性辅导提高之后，在期末考试取得41 一对一，高一物理，接手时42分，基础较差，粗心大意，但比较聪明，经过我半个学期的辅导纠正后，最终在期末考中取得68分（深圳2021） 一对一，初三物理、数学，接手时物理成绩45分，数学75分，基础较好，缺乏正确的学习态度和学习方法，经过我一个学期的辅导纠正后，最终在期末考试中物化取得112分，数学85分（A），并考上了深中（2022） 一对一，高二物理，接手前成绩在45分左右，缺乏学习动力和学习方向，经过我一个学期的针对性辅导，学生的成绩都提高到68分 一对一，初三物化，接手前成绩90左右，基础中上，经过我一个学期的针对性辅导，在期末考试中取得了取得了113分，并考上了深中（深圳2022） 一对一，初三数学、物理教师，接手时物理成绩20分，数学60分，经过我半个学期的针对性辅导提高之后，在期末考试中物理取得45分，数学取得77（深圳） 一对二，高一物理（翠园中学），接手时成绩55，62分，经过我半个多学期的辅导之后，提高到了71、82分（深圳2023) 教学特点： 根据学生的脾气秉性以及学习情况做好学习规划 对学生进行针对性辅导，指导其进行学习和作息规律上的时间安排 将生活中的现象同学习的课程联系起来，运用通俗易懂的教学方法激发学生的学习兴趣 多让学生说，多让学生做，培养他们的独立思考能力，培养他们形成自己的知识体系，拥有自己独特的学习方法和学习理念，注重因材施教。 |
|
