新起点家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
吴老师教员
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福州大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数理化 |
个人简介： 学习经历： 小初高成绩优异，稳定年级前10名。高中时期获得过物理、化学竞赛奖项。擅长自主学习和总结。中学时期经常辅导亲戚家的弟弟妹妹学习。 教学经验： 三年机构教学经验，五年深圳一对一教学经验，现深圳专职老师。教学时长累计 7000 多小时，备课、教研时长累计1万多小时。拥有多年深圳中考物化辅导经验，能够帮助学生有效提分。 综合运用引导式教学、费曼学习法、康奈尔笔记法、博赞速读术等优秀教学方式方法，引导学生逐步形成解题思路 ，让学生主动思考而非被动接受答案， 帮助学生形成优秀的学习和思维习惯， 提升学习效率。 能够因材施教， 根据学生实际水平进行教学， 提供基础巩固、水平提升、能力培优等多方位的教学课程。 能够帮助学生构建无纸化学习系统，学会使用思维导图、 chatGPT、Not ion AI 等工具辅助自身学习， 为终身学习打下基础。 教学成果： 热爱教学， 有很强的责任心和耐心，可以很好地与学生沟通交流 ，得到过很多家长和学生的一致认可。 部分教学案例： 杨同学，刚开始成绩76，经过一学期的辅导， 中考物化成绩112，从一开始在普高线徘徊到顺利考上理想高中。 沈同学； 刚开始成绩69， 经过半年的辅导，成绩稳定在105以上。 刘同学，刚开始成绩80左右，经过三个月的辅导， 中考物化成绩110。 周同学，刚开始成绩89，经过半学期的辅导，期末成绩109。 邱同学，刚开始成绩92， 经过一个多学期的辅导， 中考物化成绩116。 |
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尹老师教员
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华南理工大学
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家教区域:广州
家教科目:奥数 初高数学 |
个人简介： 曾带过许多学生数学成绩名列前茅， 对学生思维提升帮助很大，教学成果丰硕。教学经验丰富，从2012年开始从事教育行业至今，能够针对不同学生的基础、能力和特点，进行专题训练和强化薄弱环节，带领不同学生均得到巨大进步，不少学生考过数学单科第一。 尤其擅长学生畏惧的几何，对自己的专业知识和教学极度严格， 组织圈内牛师进行持续教研， 在圈内得到很高评价。 教育背景： 2004.09-2010.06 华南师范大学附中中学 (简称“华附”) 奥数班 在奥班数学考试中屡次获得第一名， 奥数实力位居全班前三甚至第一； 2005~2006年连续两年获得全国初中数学竞赛一等奖； 曾获得全国高中数学联赛二等奖(二等奖中前五名， 一等奖可获得报送清华北大的资格)； 初三时被挑选参加全国高中数学联赛 (同年全省仅有6名初中生有参加资格) 初二时作为班级代表参加丘成桐大师的到校来访演说； 中考成绩149分。 2010.09-2014.06 华南理工大学 自动化专业 本科 工作经历： 2014-至今 数学教育 2014-2018：在卓*教育任教， 负责初中数学培优： 2018-2020： 在启*教育任教， 在初中数学培优之余， 负责初中数学研究； 2020-至今:自由老师 教学总结 个人教学特色 1. 持续给学生灌输顶级的数学理念， 培养良好的思维习惯，注重提升学生的思维能力，使学生的思维得到质的提升； 2. 持续关注孩子的成长，针对学生的薄弱环节加以强化，使得学生更扎实、更全面； 3.课堂上对数学知识的深入理解和独特的思想，各种奇思妙想能够迅速吸引学生； 4.能更敏锐地抓住问题的本质，对习题、技巧的总结归纳能力很强，让学生更好地吸收技巧，也能更灵活地应对题目的变形，化繁为简， 醍醐灌顶； 5.对于初中各种类型的压轴题做过研究及解读，对中考压轴题极度熟悉， 对各种技巧的解析更加透彻； 部分学生优秀成果： 省实刘 xx同学尤其畏惧几何， 在不到一年的教学中， 几何实力大大提升，连续三次考得全班第一； 培英中学九年级龙 xx同学补习不到两个月时间； 从普通成绩提升到校模拟数学单科全级第二的好成绩； 真光中学九年级澎 xx同学在补习半年左右的时间， 提升到二模数学单科全班第一的好成绩： 广大附七年级王 ×× 同学补习四次，从平均分上下提升到全班第11名： 九年王 xx同学在补习四节课后从一模的70分， 提升到85分的好成绩； |
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岳老师教员
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山东大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:小学全科 英语 |
个人简介： 家教经验：山东大学985本科生，已有4年家教经验。户籍上海（全国最注重英语的省份），从小学牛津英语，高中学过雅思，小学时在世博会即和外国人聊天。可和外国人交流。高中时生物地理一模二模高考都是满分。具有开阔的视野和丰富的知识储备。 专职辅导小初高，已接手30多名学生，经验丰富。学生遍布各个高中，山师附中，历二，济南三中，省实验，外国语等皆辅导过。擅长查缺补漏和基础辅导，有独到的思维树记忆法帮助理解，能从学生角度思考问题。学生成绩进步显著，基础薄弱的学生提分效果明显，成绩最好的学生已被上海交大录取。 家教心得： 首先，作为一名家教老师，就如同学校老师一样，要有扎实的知识储备，方可教育他人；我自己也一直接触家教行业，通过几年的累积，也拥有了丰富的知识储备和家教经验，我也非常有信心能带好学生，把自己的学习方法和经验传授于学生们，让他们在学习上少走弯路，能在学习的道路上如鱼得水。 其次，不同的学生需要因材施教；再次，家教的过程就是与人沟通的过程，只有把握好这个沟通，才会将自己所学的知识有效的传授于他人；在思想上要有一个开阔的境界，培养学生坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。 |
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刘老师教员
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北京师范大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 教育背景 2021.09-2023.06 北京师范大学 硕士研究生/应用统计专业 2013.09-2017.06 广东海洋大学 本科学士/大气科学专业 相关课程： 抽样调查、数据挖掘、统计学习理论、应用随机过程、探索性大数据分析、应用多元回归模型、应用时间序列、python程序设计及应用等 在校期间获得： 北京师范大学研究生新生奖学金， 北京师范大学研究生学业二等奖 相关成绩 高考数学: 130/150 (总分) 考研数学:139/150 (总分) 初中数学竞赛一等奖 高中数学年级前5% 教学经历 2021.09-2022.1 初中数学家教 主要工作内容为辅导学生作业以及引导其对于数学的学习兴趣。 学生思维不够清晰， 上初中后数学成绩较为落后，经过兴趣引导加对小学期间薄弱的知识点进行查漏补缺，数学成绩从班级35名上升到15名。 2022.03-2022.06 初三数学、 物理辅导 主要工作内容为以提升学习成绩为目的， 讲授做题技巧以及考试重点， 梳理学科重难点知识及查漏补缺。 学生在中考时较之前提升了20分+ 2022.9-2022.12 考研数学辅导 主要工作内容为学生考研数学冲刺解答，根据历年真题情况总结出题规律及出题方向， 并根据学生个人情况有针对性的补习， 以快速达到高分成绩。 自我评价 教育部直属重点大学北京师范大学硕士毕业生，兼向往教育方向长久发展。对现在高中、初中的教学方式、出题模式印象仍尤有着深刻且充分的了解，能清楚 ，快速地了解各位家长的诉求并掌握孩子们所处的填况。我认为， 一个好的老师 ， 不仅要知识能力上过硬， 更要懈得如何引导孩子， 与学生沟通，并及时与家长互动反馈，形成一个良性循环，最终引领孩子一步一个舞印，让家长清晰地看到孩子成长与进步的过程。 |
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胡老师教员
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北京第二外国语学院
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家教区域:深圳全城
家教科目:英语 |
个人简介： 教育背景 2009.09-2012.06 北京第二外国语学院 国际贸易学 研究生 2004.09-2008.06 北京石油化工学院 国际经济与贸易 本科 工作经历: 2012.06-2014.06 深圳市精*教育培训中心 英语老师 中英文/深圳 担任香蜜湖校区和翠竹校区的英语老师，对学生进行一对一辅导。参与英语学科组的教研活动，组织丰富多彩的招生活动。所教学生覆盖从小学二年级到高三各个年级段，教学能力得到了校区领导的高度认可，教学效果得到了学员和家长的充分肯定。对于部分就读于国际学校的学员进行全英语授课。 2014.07-至今 学生家庭教师和培训机构兼职 英语老师 中英文/深圳 自由英语老师，对学生进行一对一辅导，部分学员考上了他们的理想学校。有时候去培训机构兼职带学生，帮助亲朋好友翻译一些材料，协助国外旅行团在我国的行程安排，陪同朋友去国外考察业务， 担任翻译。 社会实践: 2011.01-2011.02 北京双*时代咨询有限公司 部门主管助理兼翻译 中英文/北京 协助主管整理公司客户资料，对客户的材料进行归档处理。翻译客户申请海外移民时递交的各种中文材料，把国外网站的英文材料翻译成中文以便主管查阅。 2009.10-2009.12 辅导留学生学习汉语 辅导员 中英文/北京 用中文和英文辅导一名阿尔及利亚留学生学习汉语，介绍并讲解中国的一些历史文化知识，使她加深对中国的了解。对留学生在北京的生活方面给予过很大的帮助，让她更快融入北京的生活， 并结交为好朋友。 英语能力: 英 语：英语六级，读大一时获得全国大学生英语竞赛一等奖，大二大三连续两次获得全国大学生英语竞赛一等奖。听说读写能力良好，能流利用英语进行日常交流，能快速浏览英语文档和书籍。可以全英文对学员授课。 自我评价: 为人忠厚，善待他人，在同学朋友圈里有着良好 的口碑； 勤奋好学， 有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；有很强的上进心， 每天坚持学习英语，不断提升自己，乐意把这份对英语的热爱传递给自己的学生。 |
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汪老师教员
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广东第二师范学院
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家教区域:广州
家教科目:奥数 小初高数学 |
个人简介： 授课风格： 1.举一反三， 因材施教，根据学生特质进行个性化教学，亦师亦友。擅长沟通交流 ，经验丰富善于归纳总结，有足够的耐心和细心。 2.上课氛围轻松，寓教于乐 ，与学生互动性强。擅长启发学生举反三的思考， 培养学生归纳总结的能力， 激发学生主动学习爱积极性。 工作经历： 2016年3月——2018年9月立*教育机构 1-9年级数学教师+奥数教师+合伙人之一 2018年9月——2019年9月 广州市各个学校兴趣课(430项目) 数理思维课教师 2019年9月——至今 广州越秀区**学校 小学数学教师 教学案例： 案例1：六年级李同学+数学(培优奥数)六年级上接手，原来五年级的成绩是80分， 带了整个学期后学校考试成绩是99分， 六年级第一个学期寒假开始上新课六下内容和升学复习课程， 第二个学期毕业后暑假上五六年级的奥数，现在孩子升初一，周末还在带孩子上初一内容。家长反馈孩子学习比之前更加有方法了，学起来也比之前轻松了很多。 案例2：傅同学上同步数学+培优奥数。接手4年级上，接手成绩是86分，辅导后六上成绩+附加题总分是110分，学生考了108分。家长反馈学生有了很大的进步， 之前对于难一点的题目会有抵触的心理，现在对于难题反而更加有激情了，觉得学习是一件很快乐的事情。 案例3：：黄同学，五年级上册接手，C级，学生对数学非常不自信几乎是放弃的状态，接手后发现他没有理解概念且没有找到小学数学的做题模式和技巧，然后开始跟他讲解各个知识点以及做题方法，六下期末考试能上到98分以上，现在初二依然再带，会跟学生对比小学和初中知识点上的相同点和不同点，讲解不同题型的解题技巧。初二月考105分(总分120分)， 对解数学题更加心了。 个人介绍： 具有丰富的教学经验，对小升初有临床的经验和升入的研究，教学风格严谨且有趣，严于抓学生学习习惯，善于提升学生的思维能力，长于帮助学生高效学习。 教学特点： 1，首先了解我教的学生的科目学习情况，然后了解孩子的学习习惯和常用学习方法去沟通，根据孩子的综合状态去备课，分享自己的学习方法与习惯，课下学校生活的经验。 2，与学生做朋友，用心对待学生。 3，开朗大方，耐心活泼，擅长技巧性解题，建学学科思维体系与各科分门别 技能证书： 1.初级中学数学教师资格证 2.中小学心理健康教育C级证书 3.普通话水平等级证书(二级乙等) 4.优秀副班主任 5.创业培训合格证 6.心理咨询高级证书 荣誉证书： 1.最具思维力课堂称号证书 2.研究院课例展示证书 3.YMO世界青少年奥林匹克数学竞赛优秀指导教师 4.希望数学思维优秀指导教师 5.华数之星研学冬令营优秀指导教师 6.数学科严谨治学教研称号 7.疫情突击队成员积极分子称号 |
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袁老师教员
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南昌大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中化学 |
个人简介： 毕业于南昌大学化学学院化学专业，有高级中学教师资格证，17 年开始从事课外辅导行业。 教学成果： 1.所带高三学生刘*鑫同学在一模之后的几个月时间里由50 分提高到高考 90 分（2018 年高考理综 237 分考入深圳大学） 2.邱*昂同学，高二下学期临近期末两个月开始辅导，化学成绩考到全班第一（86 分，辅导前 58 分）高考 240 分（化学估分 86 分），考入华南师范大学 3.张*楚同学，高二暑假开始辅导，辅导前 60 分左右，成绩不稳定，经过一段时间辅导，稳定在 70 分左右（高三上学期期末理综化学考到 80 多分），高考理综 233，考入重庆邮电大学。 4.马*辰同学，高二上学期开始辅导，辅导前 70 分左右水平，一段时间辅导保持 85 及以上的成绩。2021 年高考 600 分，考入南方医科大学。 5.罗*坤同学，红岭中学高二学生，辅导前化学成绩 78 分，经过一段时间辅导，期中考试 95分，期末考试 97 分 |
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李老师教员
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郑州大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 多年公立学校任教经验 某知名教育机构数学学科教学主任，教研负责人 初高中数学双料教师资格证 某教育平台特聘数学教研顾问 教学特点： 10年一线教学经验 能力强悍， 教学经验非常丰富， 对深圳中考数学考点与命题规律极为熟悉，多次押中深圳中考大题模型。精通高中数学内容、重难点， 对全国一卷研究透彻， 把握考点变化趋势。 教学风格： 生动形象、逻辑清晰、通俗易懂，非常善于抓住学生的思维特点， 因材施教， 让学生听得懂、学得会、考得好，所带学生绝大多数有明显进步， 学生基本长期跟学。 近期教学成果 胡*瑜 经过初三一年的辅导， 数学从70多分提高到中考96分， 被深圳中学录取 陈*涵 初二开始跟学数学， 数学从80分左右稳步提高到中考94分， 被深圳中学录取 黄*赫 初二下学期开始辅导， 数学从70分左右提高到中考89分， 被深圳高级中学录取 胡*峻 初三下学期辅导15次课左右， 数学从一模的67分提高到中考的91分， 被红岭中学录取 余*萱 初二寒假开始补习数学，成绩从73分提高到中考的89分， 被宝安中学录取 伍* 经过初三一年的辅导， 数学从初二期末的65分，提高到中考88分， 被翠园中学录取 洪*杰 从高三寒假开始冲刺辅导， 数学从70多分， 提高到高考的126分， 被中山大学录取 徐*茵 从高一开始持续培优辅导， 保持到高考的135分，被中山大学录取 唐*闽 从高二开始持续辅导， 数学从不及格， 提高到高考的131分， 被华南理工大学录取 罗* 高一上学期期中仅考了50多分， 大概辅导10次课， 期末考试提高到109分 梁*韵 高二时数学成绩非常不理想， 从高一基础知识开始梳理辅导， 一个学期后能保持在90分以上 |
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黄老师教员
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广东外语外贸大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:英语 |
个人简介： 超过7年英语教学经验 雅思托福口语高级讲师 曾任深圳实验承翰学校 国际部雅思老师 获得TEFL国际英语教师资格证书 获得剑桥大学TKT证书 主讲课程 剑桥等级考试KET, PET, FCE, TELTS,中小学同步课程 教学风格，学术严谨，因材施教，根据各个年龄段学习者特点，制定最优学习计划。 |
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冯老师教员
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广东工业大学
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家教区域:广州
家教科目:小学全科，数理化 |
个人简介： 【授课经验】： 1. 20年4-7月带初三男生数学，最终中考成绩115。 2. 20年8-9月带小升初男生数学，帮助其更好地适应初中生活。 3.21年8-9月带高一女生数学，巩固知识基础。 4.22年9月-23年6月带小学5年级男生和小学三年级女生全科，辅导作业并巩固知识点。 【所获证书及荣誉】： 曾连续担任12年班长，有较强的沟通能力和执行能力，中考以年级第3名的成绩考入顺德一中（每年重本率在90%以上）。 擅长的科目是：小学全科、初等数学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、数值分析；中学物理、大学物理、材料力学、结构力学、工程动力学、流体力学、土力学等 |
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