新起点家教教员信息列表
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蒙老师教员
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吉林通化师范学院
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家教区域:深圳全城
家教科目:小学、初中、高中语文小学全科 |
个人简介： 教育背景： 吉林通化师范学院 汉语言文学 工作经历： 2023.4-至今 深圳龙岗学校代课老师 专职初高中、小学语文家教老师， 小学全科辅导 2023.10-2024.1 深技师学院 高中语文代课老师 教学亮点： 擅长中小学语文阅读， 作文教学风格： 严谨，客观实事求是， 因材施教， 认真负责， 注重学习方法的指导， 按照家长的要求以及孩子的学习情况， 针对性制定教学计划， 每节课后及时给家长反馈课堂小结， 和家长沟通孩子学习情况， 帮助孩子养成良好的学习习惯。 所带过的学生成绩均有进步， 初二某学生语文从58分， 提高到75分， 五年级某学生语文从70分到86分， 四年级某学生数学从65分提提到86分。工作态度和成效得到了家长的认可， 家长评价是工作细致， 有耐心， 责任心强。 2020.08-2023.3 北京家教老师 全科辅导 培养孩子养成良好的社交能力，性格培养， 安全意识等。注重孩子的识字， 阅读，写作能力， 识字方面， 巩固学校所学， 用车轮法听写生字， 组词， 说句子， 理解词义； 阅读方面， 坚持每日和两个孩子共读40分钟， 然后交流心得， 撰写读书笔记； 学生的语文成绩从60分提高到95分；数学从72分提高到91分。 2008.08-2020.06 新疆克拉玛依市第三& 第九中学 初中语文教师兼班主任 负责七年级到九年级语文学科教学， 每周18个课时，每课时45分钟。使用教材为人教版和部编版。 擅长阅读和写作教学， 设计阅读教学课程， 获得学校同事好评， 参加自治区比赛， 获得二等奖。 辅导学生参加作文比赛， 多次获奖， 并且在写作和阅读教学中， 勤钻研， 提高学生的作文水平和阅读能力。 性格内外兼有的人， 深耕教育行业十余年， 做事踏实稳重， 喜欢思考， 责任心强， 与周围人友好相处， 能够很快融入集体。工作期间， 得到了校领导和同事的好评， 所带班级获得市教育局优秀班集体， 连续三年被评为校级优秀班主任， 教学论文曾荣获国家一等奖，二等奖， 录像课获得自治区二等奖， 辅导学生为优秀指导奖。并且在国家期刊上，发表论文一篇。喜欢旅行、写作、爬山、读书， 参加各项活动。在学习中， 我注重指导孩子学习方法， 关注提高学习效率， 培养良好的生活和学习习惯， 擅长提高成绩。同时注重孩子的品德培养和多元化发展。 所获证书： 英语4 级CET4 普通话等级二级甲等 高级中学教师资格证 中教二级培训证书 全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题实验教师资格证 |
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林老师教员
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重庆师范大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中语文 |
个人简介： 教育背景： 2006.09-2010.06 重庆师范大学 对外汉语专业 NEEA 国家教师资格证(外语) ,CET 6 大学英语六级 NCRE 非计算机专业二级证 (C 语言) , Office MS 工作经验： 2023.8-至今独立教师 香港， IGCSE 及内地课程语文科教学工作 与知名教育机构JXY及环球雅思机构合作， 负责学生的语文科目教学，提分速度快， 2个月正确率可提升百分之三十， 学生期中考试成绩由年级第十五名提升至第八名。擅长与学生沟通和针对短板学习。 2021.08-2023.7 深圳市云*学校 教师 负责过高一语文教学工作， 曾带过熟悉相关学科教学内容和答題技巧， 学生得分率普遍在80%以上， 善于引导学生研究相关内容， 开展各类讨论和课堂情景教学活动， 寓教于乐地掌握语文知识和提升学习能力。 2020.12-2021.07 深圳科*分教育科技有限公司 香港课程教师 教授小四至中六的中文及英文课程，能够帮助学学生自信和兴趣生提所带学生考取了香港科技大学、风采中学和基督教香港元朗信义中学等学校。 2020.08-2020.12 深圳科*赛国际学校 项目助教 远程协助因疫情无法及时返深的西班牙语课外教进行教学工作准备，课前准备授课材料和协调网课上课秩序， 帮助整理学生作业和进行其他课程活动。 2017.08-2020.07 湛江市第二十四中学 英语及语文教师 2017-2018学年担任初一语文教师， 负责日常教学参与湛江市霞山区“第十三五”区级普通课题研究(已结题)。 2018.9-2020.7 担任初三英语教师， 负责英语课程教学， 学生能够自由大胆地运用英语交流， 所带班级学生获得区级英语书法比赛奖励，个人获得区级青年教师教学能力大赛二等奖荣誉。 可授课科目： 初高中语文 技能： 英语写作及口语流利， 通过大学英语六级考试。 广东话及普通话写作及口语流利。 用法语进行基本的沟通 NCRE 非计算机二级C 语言证, Office MS 擅长绘画及插花艺术 |
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曾老师教员
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广东海洋大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 广东海洋大学优秀毕业生，丰富的中高考任教经验， 从教累计6000多个小时，学生会会长 全国大学生数学建模大赛二等奖，三次院级奖学金，红岭中学(高中部) 毕业生 工作经历： 2019.01-2023.10 深圳市学*思培训中心 教师 毕业至23年在学*思教培中心，担任中高考数学教师一职，辅导孩子作业，目的主要是培养孩子良好的学习习惯和思维模式，制定数学计划，参与教培中心数学习题的编制工作。多次辅导考试的小学毕业班的数学科目，平均提分28分，多次帮助孩子取得优异成绩。 2023.10-至今 个人工作室 周内开展线上辅导，学生来自全国各地其中包括深圳、广州、上海、北京等从事线上一对一、一对多辅导工作(从教六年多)， 主攻数学，针对各种学习上的疑难杂症“专治上课听的懂，考试考不好”“考试发挥失常紧张”， 针对大型考试的考前冲刺训练， 都有不错的效果， 凭借幽默专业的上课模式， 和每一位学生成为知心朋友 学好数学的几个建议 记数学笔记， 特别是对概念理解的不同侧面和数学规律 建立数学纠错本争取做到： 找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出， 以便对症下药，解答问题完整， 推理严密。 记忆数学规律和数学小结论。 与学霸建立好关系，争做“小老师” 争做数学课外題， 加大自学力度。 ①从数学思想分类 ②以解题方法分类 ③从知识应用上分类 |
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熊老师教员
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长江大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初高中数学 |
个人简介： 长江大学师范专业，前新*方优能中学数学名师，深耕中高考数学辅导8年，累计授课学员5000+ 高中数学-熊老师，高中数学教师资格证，国家心理咨询师证书。 教育历程： 2022-2023 南山某初中学校任教 2019-至今 逻辑数学创始人、熊老师数学工作室 2017-2019 掌门优课初中数学主讲老师 2015-2017 新*方高中数学名师 教育特点：因材施教、针对教学 特点一，针对不同孩子的性格特点，知识薄弱点进行学习方案规划，针对性强。 特点二，把握重点，突破难点，讲解细致，耐心负责，由浅入深，由易到难，严格要求，螺旋上升。 特点三，气氛活跃、轻松学习，教学灵活，寓教于乐，旁征博引，加深理解。 兴趣+方法+练习=成功 初中教学成果 胡*文 盐田外国语 89分 97分 深圳中学 于*萱 石厦中学 73分 85分 龙城高级中学 李*华 红岭中学 93分 98分 深圳外国语 赵*成 福田外国语南 75分 91分 深大附中 唐*奇 新华中学 78分 92分 深圳高级中学 李*奕 育才三中 56分 82分 龙华外国语学校 李*杰 田东中学 40分 78分 盐田高级中学 刘*泽 福田外国语南 50分 82分 南头中学 高中教学成果 黄*澜 深圳高级中学 105分 137分 武汉大学 廖*琪 红岭中学 85 115分 广州大学 程*量 人大附中 95分 125分 中南财大 胡*君 红岭中学 92分 117分 深圳大学 张*畅 盐田高级中学 83分 105分 中山大学 周*羽 光明中学45分 87分 江南大学 李*乐 南头中学 67分 95分 华南农业大学 崔* 第二外国语 65分 116分 华南师范大学 |
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苏老师教员
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北京师范大学
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家教区域:广州
家教科目:语文 |
个人简介： 教育经历： 2017.09-2021.08北京师范大学 教育学 本科 工作经历： 2022.01-2023.06 小学 小学语文老师 参与完成课堂教学工作，协助完成班主任工作；认真对待每一个教学环节，记录听课笔记，完成编写教案、试讲、正式上课、课后辅导等工作；虚心向指导老师请教，变换多样教学方法，注重讲练结合；深入了解学生情况及特点，抓好班级的学风、班风建设；公平公正地对待学生、关心学生等，得到了老师和学生的好评，被评为优秀实习老师。 自我评价： 本人本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办（沁心苑）文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。小初高就读广外国际学校，英语口语好，学习方法灵活。 |
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李老师教员
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湖南师范大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:初中数学 |
个人简介： 教育背景：湖南师范大学 数学与应用数学 荣誉证书：初中数学教师资格证、普通话二甲等 教学经历： 2015.04-2020.06 新*方教育 数学教师 主要负责学生数学科目的教学，针对学生的薄弱方面，进行有针对的学习。案和学习计划，练习题和活动设计；确保教学内容符合教学大纲的要水， 引导学生理解和掌握教学概念和方法。 2020.08-至今 学*思优学 数学教师 主要负责初中数学科目的辅导，根据学生实际情况，制定相应计划； 提升学习成绩20分以上。年度 kpi考核中获得“优秀讲师”的称号，授课学生中， 其中多名学生被深圳前十大中学录取。 教学提升案例： 案例1：福田区彭*涵同学(初二) 上课前分数：60 上课后分数：80+学生思维能力强，但基础知识不够扎实， 了解到相关学习薄弱点之后，首先给学生做了心理建设，帮助养成好的上课习惯，在教学过程中强调基础知识的重新梳理，构建初中数学的知识体系， 在计划有序进行下，成绩进步迅速。 案例2：南山区孙*洋同学(初一) 上课前分数：45 上课后分数：78该生课堂上的知识点没有吸收理解，学校测验考试成绩较差，有较严重的畏难情绪。针对该学生的情况，给孩子及家长做过心理和学科上的沟通工作，在课堂上的进行以鼓励为主的辅导，帮助孩子找回自信，对家长也一直实时反馈她的进步情况， 分析孩子的薄弱点并调整上课内容，查漏补缺，最终孩子的数学成绩明显提升。 案例 2：南山区黄*东同学(初三) 上课前分数：86 上课后分数：97该生学习习惯较好，但数理思维较弱。缺乏“举一反三”的思维，针对该学生的情况，根据考点和题型模块训练学生的应变能力，对于复杂题型能够使用不同的方式去解题， 最终以优秀的成绩被深实验录取。 教学风格：善于沟通， 唤醒学生的学习内驱力，温和但有原则。 教学理念：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 |
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林老师教员
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广东第二师范学院
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家教区域:广州
家教科目:初中物理 |
个人简介： 就读院校： 广东第二师范学院 就读专业： 物理学 技能证书： 全国大学英语四六级证书； 初级物理教师资格证书； 校级公开课物理科组二等奖； 初中物理学科组题比赛三等奖； 工作经历： 2016年-2017年6月 优*教育机构 物理专师 2017年9月-2018年6月 私立初中学校广州市 物理老师 2018年9月-2019年6月 白云区公办 物理老师 2019年7月-2021年6月 初三兼初二物理老师 2021年9月-至今 天河区民办中学 初二、初三物理教师 工作成果： 学生姓名/性别/就读学校/初始分(期 中/期末）/目标分/初三中考分数/录取学校 刘俊* 男 广州增城区第**中 学 65 90 95 广州市增城中学 车*菁 女 广州市*一中学(初 中部) 56 80 82 广州市*一中学(高中 部) 刘彤* 女 广州市第**中学 (初中部) 43 60 73 广州市第一*三中学 (高中部) 叶*廷 男 广州市第**中学 52 80 87 广州市第**中学 林*阳 男 广州市荔城第*中 学 41 60 63 广州市增城区*中学 自我评价： 初二、初三轮回教学， 对初中物理有较深入的了解， 掌握多种教学方法； 与学生相处融洽， 能根据学生的性格特点有针对性地改变教学模式。 工作态度认真负责， 对教学有高度责任感和热情，善于沟通和引导， 能教会学生做物理题的思维和方法技巧，在辅导过程中与学生一同学习进步。 |
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李老师教员
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北京大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:数学 |
个人简介： 教育经历： 2017.09-2021.01 北京大学硕士(研究生) 主修课程：高等代数(99), 数学分析上(100) , 数学分析下(97), 概率论(95); 竞赛奖励及荣誉： 2015 年 10月国家级奖学金 2016 年4月美国数学建模竞赛一等奖即 Meritorious Winner 2014年3月至 2016年3月 四次获得校级甲等学业奖学金 教学经历： 2020.08-至今 龙华某初级中学 初中数学老师 研究生期间， 我一直利用业余时间在深圳做教育， 补习过深圳的高中数学， 初中数学， 小学数学小学奥数。并且在龙华高级中学执教一年，在学*思也执教过一年， 至今已经有7年教学经历了。 比较喜欢和学生待在一起的感觉， 发自内心喜欢教育这个行业。 教学成果 孙同学：南山第二外国语学校初中学生，初三开学时 75 分。我带了大半年之后，成绩稳定在 90分左右，最终中考数学92分， 考入深圳高级中学。 杨同学：麒麟中学初中学生， 初一期末 60 分。我带了大半年之后， 成绩稳定在 85分左右， 最终中考数学87分， 考入宝安中学高中部。 赵同学： 新华中学初中学生， 美国AMC竞赛， AMC8并且成功选入邀请赛参加AMC10。学生有出国留学打算. AMC是一个比较好的奥数竞赛项目。 马同学 深圳中学初中部学生， 参加全国中学生初中奥数竞赛， 在我的指导下， 历时6个月拿下三等奖。 樊同学： 小学奥数， 入门， 主要以举一反三教材为主， 学生爱学习， 教学了1年， 后升入3年级家长不再需要 教学理念： 在数学的学习上， 我十分重视思维和习惯。首先， 我要求学生要有整理笔记的习惯， 准备活页笔记本， 留下学习的痕迹。其次， 我鼓励学生要有问问题的习惯， 所有的困惑都不能放过。最后， 我很重视培养学生的数学思维。英语学习上， 我重视单词拼写， 阅读和背诵， 培养语感。另外， 我从小历史功底很深， 小学就读完了中国史， 世界史 ， 如果孩子有兴趣， 可以帮助从小培养历史思维， 对未来人生帮助很大。 |
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顾老师教员
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北方工业大学
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家教区域:深圳全城
家教科目:数学 |
个人简介： 教育背景： 1988-94年 江西省宜春中学初、高中部； 曾获全国高中物理联赛国二奖项而得到免试保送中山大学的资格.（因可选专业受限和地域偏好而放弃免试保送） 1994-98年 北京市北方工业大学统计学专业（数理统计方向） 2012年 中国人民大学在职研究生学历. 相关履历： 2016年始，初中数理化课程家庭辅导；多位学生中考升入深圳中学、深圳实验中学。 2020下半年，益学邦教育机构 初三、高一、高二数学物理小班兼职教师；辅导（成都七中就读的）外甥女高中数学和物理课（高二时四川全省模考文科数学148分，2023年内地高考生身份录取至香港大学建筑学院）。 2021至今，深圳自由校外辅导。国内中高考毕业班学生；深国交入学考数学G1、A1等。深圳爱乐惟国际教育机构（高中部）兼职数学教师。 |
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蒋老师教员
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长春师范大学
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家教区域:深圳南山 宝安
家教科目:生物 英语 |
个人简介： 教育经历: 2017.09-2021.06 长春师范大学 国际双语生物学 专业课程:平均成绩85分， 专业排名TOP10%。 主修课程 :IGCSE 生物, A Level 生物, IB生物,普通生物学,动物学,植物学,遗传学,细胞生 工作经历: 2021.06-至今 深圳宝安**国际学校 双语生物老师 主要负责：生物课堂的课堂设计和管理。 帮助学生进行学习规划，课后积极进行学习辅导 担任班主任， 积极与家长沟通学生的在校情况， 家校联系密切。 熟练使用英文， 口语流利， 可以纯英文上课， 或者双语授课。 实习经历： 2019.09-2020.01 天行创世纪国际学校 实习双语教师 负责 AS 生物教学， 帮助学生备战CIE考试 。 担任实习学校的活动负责人，可以配合组织学生业余活动。 荣誉证书： 英语雅思6.5 高中生物教师资格证 普通话二级甲等 自我评价： 双语生物专业，有两年工作经验以及班主任经验 。 热爱教育事业，熟悉中学学生的生活及学习特点，对此有着相当高的兴趣和热情，在授课的过程中不断学习和研究良好的教学方法。 有着良好的团队合作能力，热情开朗，易吸取他人长处，不断学习，不断进步。 抗压能力强， 抗压能力强， 抗压能力强。 |
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